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        教職工(代表)大會民主評議干部測評表
        作者: 來源: 時間:2013/10/28 16:21:00 點擊:

               ××學校第×屆第×次教代會民主評議干部測評表

         

                 年     

         

         

        (30)

        (20)

        (20)

        (30)

        測評

        分數

        評議結果

        政治素質

        思想品質

        廉潔自律

        工作能力

        業務水平

        工作態度

        工作作風

        工作效率

        完成任務

        貢獻大小

        基本稱職

        稱職

        10

        10

        10

        10

        10

        10

        10

        10

        10

        10

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

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