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    浙江省教育廳關于做好民辦中小學招生工作的通知
    作者: 來源: 時間:2012/12/14 15:07:00 點擊:

    各市、縣(市、區)教育局:

    改革開放以來,我省大力深化辦學體制改革,按照積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針,努力為民辦學校創造公平競爭的辦學環境,積極鼓勵和推動社會力量投資教育、參與辦學,民辦教育已成為我省教育事業的重要組成部分。但隨著形勢和教育發展格局的變化,民辦教育發展也遇到了一些新情況、新問題。為進一步促進民辦教育健康規范發展,現就做好民辦中小學招生工作通知如下:

    一、積極鼓勵支持民辦教育規范發展。民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量,各級教育行政部門要認真清理并糾正對民辦教育學校的各類歧視性政策,積極支持和指導民辦中小學轉變發展觀念,科學定位,走內涵為主的發展道路,辦出特色,向高質量民辦學校方向發展,以滿足人民群眾多樣化教育的需求。

    二、科學制定招生計劃。各民辦中小學要根據核準登記的辦學層次、辦學規模和辦學條件,每年向主管教育行政部門報批招生計劃。主管教育行政部門要從支持民辦中小學辦學出發,根據所轄民辦中小學的實際辦學條件核定其招生人數。

    三、合理確定民辦中小學招生范圍。民辦中小學應根據核準登記的招生范圍,每年向主管教育行政部門報批生源計劃。民辦中小學應主要立足于當地招生。確需跨區域招生,涉及設區市內跨縣(市、區)招生的,由主管教育行政部門核實后,將民辦中小學擴大招生范圍方案報設區市教育局審核,由設區市教育局統籌安排形成設區市內跨縣(市、區)招生計劃,并向社會公布;涉及跨設區市招生的,由主管教育行政部門和設區市教育局核實后,由設區市教育局將民辦中小學擴大招生范圍方案報省教育廳審核,并由省教育廳統籌安排形成跨設區市招生計劃,并向社會公布。

    四、加強跨區域招生的統籌。跨設區市招生的民辦初中和普通高中的招生方式分為零散招生和規模招生兩種。學校不到生源地組織招生活動,且不影響生源地招生秩序的零散招生,可不納入生源所在地的招生計劃,學校可自行組織錄取,但在一個縣(市、區)范圍內招生人數原則上應不超過10人;學校到生源地有組織的招生,在同一生源地招生名額超過10名的屬規模招生,需事先明確招生名額,并納入生源所在地招生計劃統一招生。

    五、準確把握招生方式。義務教育階段適齡兒童、少年免試入學,學校不得舉行或者變相舉行與入學相關的書面考試。當報名人數超過招生計劃數時,可以采用電腦派位、面談等辦法確定招收對象。民辦普通高中以初中畢業生學業考試成績和綜合素質評價結果為主要依據招收新生,不得招收低于生源地當年普高最低分數線15分以下的學生。

    六、有序開展招生工作。跨設區市招生的學校名單及招生計劃,各設區市教育局應在每年的1月底前報省教育廳,省教育廳在3月底前完成跨設區市招生的統籌工作。民辦中小學的招生辦法、招生廣告及招生簡章(包括收費標準及有關生源地招生計劃等)須經主管教育行政部門核準,如涉及設區市內跨縣(市、區)招生的則需經設區市教育局核準,涉及跨設區市招生的則需經省教育廳核準,方可向社會公布并實施。

    七、加強民辦中小學招生的協調管理。各地教育行政部門要將省教育廳和設區市教育局統籌安排的民辦中學跨區域規模招生的計劃納入當地招生計劃,與本地學校一起組織招生。民辦初中和普通高中應在731日前最終確定跨區域招收的學生名單,學校主管教育行政部門應及時與生源所在地教育行政部門確認所招收的學生名單。對民辦中小學符合規定(包括零散招生和規模招生)招收的學生,教育行政部門應及時做好學生電子學籍遷移審批工作。要加強學籍管理,做到人籍一致,嚴格禁止學籍掛靠;在辦理民辦普通高中學生向公辦普通高中轉學時,應參考學生當年中考成績,遵循對等轉學的原則。

    對符合規定招收學生的民辦學校進行歧視性限制的教育行政部門,以及對不能采取有效措施制止和糾正違規招生的教育行政部門,上級教育行政部門應責令其限期整改。對民辦中小學不履行規定違規招生的,主管教育行政部門應責令其限期整改,并予以警告,情節嚴重的,要通報批評、減少招生規模,直至責令停止招生,年度檢查定為不合格。

    各地教育行政部門可根據文件精神和當地實際,制定關于做好民辦中小學招生工作的細則。

     

     

                         浙江省教育廳

                        一二年七月三日

     

     

     

     

     

              

      抄送: 省民辦教育協會。

     


     

      浙江省教育廳辦公室                201273印發

     

     

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